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这个作业4写起来相当难受，很大程度上来源于填空题只给出了一个函数，声明了一些奇奇怪怪的变量，也没有任何注释，题目要求也极其不明确，做题和解谜差不多，所以写篇博客简要分析一下。
注：填空第3题的第2空提交了几次还是不知道答案是多少
单选题
1. A
解析：函数名本身就是一个指针，指向函数的入口地址，这一点和数组比较像
2. B
解析：字符串本身也是一个指针，注意这个language是一个指针数组，因此每个元素相当于一个地址。
3. D
解析：这题比较奇怪，C和D都能编译成功。不过不选C的原因可能是因为这是一个野指针。注意，C选项是一个数组指针，但是没有初始化，打印出来的地址比较奇怪。
4. C
解析：注意运算符优先级问题。
5. C
解析：可以参考我写的 C / C++ 指针数组和数组指针 这篇文章中第一部分：优先级方面。这里不过多解释。
6. C
解析：同上，参考我写的 C / C++ 指针数组和数组指针 这篇文章。这里不过多解释。
7. A
解析：注意二维数组中要取两层地址才能获得元素的值。
8. D
解析：指针概念搞清楚。
填空题
1. 程序运行的结果
答案：
2,4,5,7,6,0,11,9,7,3,解析：
IDE跑一下抄下结果。
2. 程序运行的结果
答案：
string_a=I am a teacher.
string_b=You are a student.
string_a=I am a teacher.
string_b=I am a teacher.解析：
IDE跑一下抄下结果。
3. 字符串转换为整数
原题目：
/*下面函数的功能是将一个整数字符串转换为一个整数,例如:”-1234”转换为1234,请填空使程序完整。*/
int chnum(char *p)
{ int num=0,k,len,j ;
len = strlen(p) ;
for ( ;____1____; p++) { // len>0
k=____2____; // 不会
j=(--len) ;
while (____3____) // j--
k *= 10;
num += k ;
}
return (num);
}答案：
第一空：len>0
第二空：（不会）
第三空：j--
解析：
第一空：首先关注到下面有一行：j=(--len);，大致可以知道最后len一定会减到0。结合程序大致分析，要完成整个转换，那肯定得走len次，所以这里通过合理猜测，得出填len>0
第二空：试了几次都不对，我填的是*p-'0'，在IDE测试可以用，但这里答案不对，不知道为什么。这样填的理由是：因为注意到for循环中每次都进行p++，也就是把字符串指针往后移一个位置，所以*p取出来的是当前位置的字符，通过与'0'相减，可以得出两个字符相对 ASCII 码的差值，正好是当前位的数字。
第三空：由于我们从第一位开始往后移动指针p，因此每一位要乘上10的len - 1次方才能加到最终的数字上，而上面定义了j就是我们要的len - 1，所以此处填j--。
4. 统计子串在母串中出现的次数
原题目：
/*函数的功能使统计子串substr 在母串str 中出现的次数,请填空使程序完整。*/
int count(char *str, char *substr) {
int i, j, k, num = 0;
for (i = 0; ___1___; i++)
for (___2___, k = 0; substr[k] == str[j]; k++, j++)
if (substr[___3___] == '\0') {
num++;
break;
}
return (num);
}答案：
第一空：i<strlen(str)
第二空：j=i
第三空：k+1
解析：
变量解释：
int i; // 控制外层for循环遍历母串的下标
int j; // 控制内层for循环母串下标
int k; // 控制子串下标
int num; // 子串数量第一空：这个很好理解，从第一个字符开始遍历，直到最后一个字符，所以一共循环strlen(str) - 1次。
第二空：找字串，就是从母串当前（第i个字符）开始，往后k个字符都跟子串一样，这样就算找到一个子串。所以内层for循环是从i开始的，因此填j=i
第三空：子串长度为k，所以判断子串中k+1的位置是不是\0，如果是，就说明子串结束，找到一个子串，num++；如果不是，就break跳出内层for循环，开始下一个外层for循环。
5. 整数转字符数组
原题目：
/*下面函数的功能是用递归法将一个整数存放到一个字符数组中,存放时按逆序存放,如483 存放成“384”,请填空使程序完整。*/
void convert(char *a, int n) {
int i;
if ((i = n / 10) != 0)
convert(___1___, i); // a+1
*a = ___2___ ; // n+'0'
}答案：
第一空：a+1
第二空：n%10+'0'
解析：
第一空：a是一个指针，指向传入的字符串的起始地址，因此递归时每次把指针往后移一个位置，即a+1，直到最后一位。
第二空：和反位数算法有点像，不太想写了。提一下'0'，和上面第3题里面的作用一样，通过ASCII码来进行字符和整数间相互转换。
6. 递归法求数组中的最大值及下标
原题目：
/*下面函数的功能是用递归法求数组中的最大值及下标值,请填空使程序完整。*/
void findmax(int *a,int n,int i,int *pk)
{
if (i<n) {
if (a[i]>a[*pk])
___1___; // *pk=i
findmax(___2___) ; // a, n, i+1, pk
}答案：
第一空：*pk=i
第二空：a,n,i+1,pk
解析：
第一空：通过分析，我们可以发现既然求最大值，pk这个指针指向的变量就是用来存最大值下标的，因此根据内层if来看，如果数组a中第i个元素比第*pk个大，那么就把i赋值给*pk。
第二空：分析+猜。因为是找数组中的最大元素，那数组就那一个a数组，所以递归传递还得传a，n表示数组的元素个数，所以也原封不动传下去。只有i需要每次递归递增一个，等同于for循环的向后遍历一个位置。pk存放的是最大值的下标的地址，所以也原封不动传下去，如果有更大的修改pk指向的值就是了。
7. 连接字符串s1和s2
原题目：
/*下面函数的功能是将两个字符串s1 和s2 连接起来,请填空使程序完整。*/
void conj(char *s1, char *s2) {
char *p = s1;
while (*s1) ____1____;
while (*s2) {
*s1 = ____2____;
s1++, s2++;
}
*s1 = '\0';
____3____;
}答案：
第一空：s1++
第二空：*s2
第三空：s1=p
解析：
第一空：这里的拼接，是把s2直接拼在s1后面，效果等同于strcat(s1, s2)。第一个while的作用就是把指针s1指向s1字符串的末尾，所以填s1++。
第二空：把s2的字符逐一复制到s1的后面，很简单。
第三空：这里我困惑了很久，因为一开始定义的指针p根本没用上。后来明白了，因为s1本来指向第一个字符串开头，但是复制操作完成以后s1指针已经移到整个字符串末尾了，函数外面不能用。这里就用上了p，p记录了s1的起始地址，现在重新赋给s1就好。（用后归位）
8. 找出长度最大的字符串
原题目：
/*下面函数的功能是从输入的十个字符串中找出长度最大的那个串,请填空使程序完整。*/
void fun(char str[10][81],char **sp)
{ int i;
*sp = ___1___; //str[0]
for (i=1; i<10; i++)
if (strlen (*sp)<strlen(str[i]))
___2___; //**sp=i
}答案：
第一空：str[0]
第二空：*sp=str[i]
解析：
第一空：这里需要引入二维数组的行指针，具体可以参考 C / C++ 指针数组和数组指针 这篇文章中行指针部分内容，这里不过多解释。这里需要把行指针sp指向二维数组str的第0行。
第二空：本质上就是遍历数组找最大值的算法，这里只要把if判断那一行的strlen( )括号里的东西赋值就行了。
结语
答案不重要（虽然算平时分），不过最好能理解里面的知识点。
C和C++基础语法几乎完全一致，所以理解了C语言，学习C++会更得力一些。
有遗忘的部分多翻翻书，或者在菜鸟教程 - C语言教程查看相关部分。
《C Primer Plus》就是这时候作工具书查找语法点使用的，而不应该作为睡前读物。
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